Das Lehramtsstudium in Aarhus sucht einen Dozenten/Assistenzprofessor als Mathematiklehrer

Full Time
Ort 8000 Aarhus C, Danmark
Veroeffentlicht Apr 02, 2026

Job-Highlights

Full Time

Beschäftigungsart

8000 Aarhus C, Danmark

Ort

2 Wochen, 5 Tage

Veroeffentlicht

Internationale Bewerber willkommen

Potenzielle Möglichkeit einer Arbeitserlaubnis

Diese Stelle steht möglicherweise internationalen Bewerbern mit entsprechenden Qualifikationen offen. Wenden Sie sich für Einzelheiten zum Visumssponsoring an den Arbeitgeber.

Warum Imployii für internationale Arbeitssuchende:
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8000 …

Stellenbeschreibung

VIA Teacher Training in Aarhus hat zum 1. August 2025 eine freie Stelle als Dozent/Assistenzprofessor für Mathematik zu besetzen. Wir suchen Lehrer, die daran interessiert sind, den Unterricht und möglicherweise die Forschung in Mathematik weiterzuentwickeln. Wir sind auf einem guten Weg, die Absichten der neuen Lehrerausbildung, LU23, zu verwirklichen, und wir brauchen einen kompetenten Mathematikkollegen, der einen Beitrag leisten und Teil dieser wichtigen Arbeit sein möchte. In LU23 werden die Fächer gestärkt und das Praktikum ist zu einem integrierten Bestandteil der Unterrichtsfächer sowie der Kernfächer der gesamten Ausbildung geworden. Schließlich gab es sowohl mehr Unterricht als auch mehr Feedback für die Studierenden. Möchten Sie der LU23 einen Stempel aufdrücken und gemeinsam mit der Fachgruppe Mathematik die Mathematiklehrkräfte von morgen mitgestalten, dann bewerben Sie sich bei uns? Ihre Aufgaben werden sein: Lehramtsdidaktik. Sie werden in eine sich entwickelnde Zusammenarbeit mit den anderen Lehrkräften und Studierenden der Lehrerausbildung zu relevanten pädagogischen Elementen, einschließlich integrierter Praxis, eingebunden. Wir erwarten von Ihnen ein ausgeprägtes mathematisches Profil und einen einschlägigen Master-, Master- oder Ph.D.-Abschluss. Ausbildung Theoretische und praktische Voraussetzungen für die Lehrtätigkeit in einem Lehramtsstudiengang, der auf die Arbeit an Grundschulen ausgerichtet ist. Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit mit Kollegen, Studierenden, Schülern und Externen. Erfahrung mit und/oder Interesse an Forschungs- und Entwicklungsarbeiten in der Pädagogik und Mathematikdidaktik. Interesse an der Mitwirkung am fachlichen und kollegialen Wissensumfeld in der Fachgruppe Mathematik, in der Ausbildung und im Forschungs- und Entwicklungsprogramm für Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Wir bieten eine engagierte und fachlich anregende kollegiale Gemeinschaft mit der Möglichkeit zum professionellen Sparring und Mentoring. Sie werden Teil eines starken beruflichen Umfelds sein, in dem Sie Teil einer Fächergruppe sind, die sich neben der Weiterentwicklung des Unterrichts in der Grundausbildung auch auf die Weiterentwicklung des Fachs in Bezug auf die Praxis konzentriert. Die Gruppe bearbeitet eine Reihe von Forschungs- und Entwicklungsaufgaben sowohl intern als auch extern. Das Lehrerausbildungsprogramm in Aarhus umfasst ca. 140 ständige Lehrkräfte, 1689 Studierende und zeichnet sich durch ein aktives Studienumfeld sowie ein starkes Engagement fachlich kompetenter Lehrkräfte aus, die sich mit Leidenschaft für den Zweck, die Identität und die Entwicklung der Lehrerausbildung einsetzen. Wir wollen einen unterhaltsamen Alltag haben, sind aber nicht zum Spaß hier – im Gegenteil: Sowohl Schüler als auch Lehrer schaffen jeden Tag die pädagogisch professionellen Grundlagen für eine Schule, die die Schüler voller Neugier betreten und mit geradem Rücken wieder verlassen können.  Sind Sie interessiert? Wenn Sie weitere Fragen zur Stelle haben, können Sie sich gerne an den Bildungsmanager Carsten Westfal Bruun Søndergaard unter [email protected] oder unter der Telefonnummer [phone removed] wenden. Sie müssen Ihre Bewerbung so absenden, dass sie uns bis spätestens Sonntag, den 6. April 2025, vorliegt. Vorstellungsgespräche führen wir voraussichtlich am Donnerstag, 10. April 2025, ab 10 Uhr. Anstellungsbedingungen Die Anstellung erfolgt abhängig von Ihrer Ausbildung entweder nach dem jeweils gültigen Tarifvertrag für Akademiker im Land oder nach dem Tarifvertrag für LC/CO10 und der Organisationsvereinbarung für Lehrkräfte an Wirtschaftsakademien und Berufsakademien.  Die Ernennung ist durch die Verordnung über die Stellenstruktur für Lehrkräfte an Wirtschaftsakademien, Berufsschulen und der dänischen Hochschule für Medien und Journalismus Nr. 1 geregelt. 1458 vom 24. Juli 2021 und Durchführungsverordnung zur Dozentenqualifikation, Dozentenbewertung und Dozentenbewertung von Lehrern an Wirtschaftsakademien, Berufsschulen, der dänischen Medien- und Journalistenhochschule und bestimmten maritimen Bildungseinrichtungen. Nr. 673 vom 13. Mai 2020. Link zur Stellenstruktur: [link removed] Link zur Dozentenqualifikationsanordnung: [link removed] Die Stelle ist für 37 Stunden pro Woche ausgelegt.  Ihr Hauptarbeitsplatz ist Campus C, Sie müssen jedoch damit rechnen, dass es in der gesamten Region Mitteljütland Aktivitäten geben kann.   WIR sind VIA VIA ist eine der größten Bildungseinrichtungen Dänemarks mit Standorten in der gesamten Region Mitteljütland. Wir trainieren z.B. Lehrer, Krankenschwestern, Ingenieure, Designer und viele mehr. Wir entwickeln Bildung in enger Zusammenarbeit mit der Praxis. Wir sind ein Arbeitsplatz mit Flexibilität, Freiheit und guten Muli
Entwicklungsmöglichkeiten. Wenn Sie neugierig sind, wie es ist, bei VIA zu arbeiten, können Sie hier einige unserer Geschichten lesen.  Bei VIA legen wir Wert auf Kompetenz und Talent in jeder Form. Wir glauben an die Stärke der Vielfalt und heißen jeden willkommen, unabhängig von Geschlecht, Alter, ethnischer Zugehörigkeit oder Herkunft. Wir ermutigen daher jeden, sich auf die Stelle zu bewerben und Teil einer inklusiven Gemeinschaft zu werden. Lesen Sie mehr über das VIA University College unter [link removed] Lesen Sie Informationen über die Verwendung personenbezogener Daten im Zusammenhang mit der Einstellung unter diesem Link: [link removed]

Arbeiten in 8000 Aarhus C, Danmark

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Jobdetails
  • Jobtyp

    Full Time

  • Ort

    8000 Aarhus C, Danmark

  • Datum der Veröffentlichung

    April 02, 2026

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