शैक्षिक विकास केंद्र में शिक्षक शिक्षा अनुसंधान के लिए पोस्टडॉक

हम 2-वर्षीय पोस्टडॉक्टरल पद के लिए एक सहकर्मी की तलाश कर रहे हैं। पोस्टडॉक्टरल पद डीएफएफ द्वारा वित्त पोषित परियोजना, "नोटिसिंग रिलेशनल पर्सपेक्टिव्स" ([link removed]) का हिस्सा है, जो शिक्षक शिक्षा में अर्ध-प्रयोगात्मक हस्तक्षेप के प्रभाव की जांच पर केंद्रित है। यह परियोजना सेंटर फॉर एजुकेशनल डेवलपमेंट (सीईडी), जो आरहूस विश्वविद्यालय का विश्वविद्यालय शैक्षिक केंद्र है, और वीआईए यूनिवर्सिटी कॉलेज (कैंपस आरहूस और सिल्केबोर्ग) के बीच एक सहयोग है। काम के बारे में हम अपने फोकस क्षेत्रों में से एक को मजबूत करना चाहते हैं - शिक्षण और सीखने में डिजिटल विकास। सीईडी में, आप डिजिटल विकास विभाग से जुड़े होंगे और एक शोध इकाई का हिस्सा होंगे जो जांच करती है कि प्रौद्योगिकी जेनरेटिव एआई और वीडियो पर विशेष ध्यान देने के साथ शिक्षण और सीखने को कैसे प्रभावित करती है। यूनिट में एक एसोसिएट प्रोफेसर, एक पीएचडी छात्र और एक शोध सहायक शामिल हैं। हम एक साथ मिलकर काम करते हैं और एक-दूसरे के इनपुट और समर्थन को महत्व देते हैं। आप सीईडी के अंतःविषय विश्वविद्यालय शैक्षणिक अनुसंधान समूह का भी हिस्सा होंगे। वीआईए यूनिवर्सिटी कॉलेज में, प्रोजेक्ट "नोटिसिंग रिलेशनल पर्सपेक्टिव्स" प्रोफेशनल डिडक्टिक्स और प्रोफेशनल गाइडेंस प्रोग्राम पर आधारित है। आप कार्यक्रम के शोधकर्ताओं के साथ सहयोग करेंगे, जिनका व्यावसायिक शिक्षा और पेशेवर मार्गदर्शन में सीखने पर विशेष ध्यान है, और यहां वीआईए यूनिवर्सिटी कॉलेज में अनुसंधान वातावरण के साथ मिलकर काम करेंगे। डीएफएफ परियोजना "नोटिसिंग रिलेशनल पर्सपेक्टिव्स" के बारे में यह परियोजना, जो आरहूस यूनिवर्सिटी (एयू) और वीआईए यूनिवर्सिटी कॉलेज में की जाती है, का उद्देश्य शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों पर पुनर्विचार करना है ताकि यह जांच की जा सके कि संबंधपरक बातचीत पर बाहरी (वीडियो फीडबैक) और आंतरिक (छात्र फीडबैक) दृष्टिकोण शिक्षक प्रशिक्षण को कैसे प्रभावित करते हैं। अर्ध-प्रयोगात्मक तरीकों का उपयोग करते हुए, परियोजना छात्र शिक्षकों, स्कूली छात्रों और शिक्षक प्रशिक्षकों पर प्रभाव का आकलन करेगी। अधिक जानकारी के लिए, परियोजना की वेबसाइट देखें या क्रिस्टोफर नील प्रिलोप ([ईमेल संरक्षित]) या बिरजीत लुंड नील्सन ([ईमेल संरक्षित]) से संपर्क करें। कार्यों के बारे में पद के लिए, आपके कार्य मुख्य रूप से डीएफएफ परियोजना में अनुसंधान पर केंद्रित होंगे। इसलिए आपको मुख्य रूप से: अनुसंधान समूह के काम में भाग लेना चाहिए, सिल्केबोर्ग में वीआईए यूनिवर्सिटी कॉलेज में डेटा संग्रह का नेतृत्व करना (नवंबर 2025 से फरवरी 2026) राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों में परिणाम प्रस्तुत करना, अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर प्रकाशित करना, सीईडी और वीआईए के अन्य शोधकर्ताओं के साथ अपने शोध पर सहयोग करना, सहमति और क्षमता से अन्य कार्यों में योगदान करना, आपके और आपकी योग्यताओं के बारे में, आपके पास पीएचडी की डिग्री है (पूर्ण और संरक्षित) शिक्षा के भीतर एक शोध पृष्ठभूमि राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में प्रकाशित पोस्टडॉक के रूप में अधिकतम चार साल का रोजगार, जिसमें से अधिकतम दो साल एयू में। आप डेटा संग्रह का नेतृत्व कर सकते हैं, मजबूत गुणात्मक या मात्रात्मक अनुसंधान विधियों के साथ काम कर सकते हैं जो परियोजना के अनुरूप हों, परियोजना प्रबंधक (पीआई), सह-परियोजना प्रबंधक (सह-पीआई) और अंतरराष्ट्रीय भागीदारों के साथ सहयोग करें। आप परिणामों और प्रक्रियाओं दोनों पर नजर रखते हुए समाधान-उन्मुख हैं और संगठनात्मक संदर्भ के सम्मान के साथ पेशेवर रूप से कार्य कर सकते हैं। लचीले हैं और जब चीजें योजना के अनुसार अच्छी तरह से नहीं चल रही हों तो मूड अच्छा रख सकते हैं। आरहूस विश्वविद्यालय में शैक्षिक विकास केंद्र (सीईडी) के बारे में आरहूस विश्वविद्यालय में शैक्षिक विकास केंद्र विश्वविद्यालय के अनुसंधान, विकास और विश्वविद्यालय शिक्षाशास्त्र में शिक्षण में योगदान देता है। विश्वविद्यालय के सभी व्याख्याता और प्रबंधक सीईडी में अपने चल रहे क्षमता विकास के लिए सहायता प्राप्त कर सकते हैं, जो नॉर्डिक्स में सबसे बड़ी विश्वविद्यालय शैक्षिक इकाइयों में से एक है। हम लगभग हैं. केंद्र में 60 सहकर्मी हैं, जो डिजिटल विकास, शिक्षण विकास और शैक्षिक विकास के आसपास आयोजित किया जाता है। हम महत्वाकांक्षी हैं और एयू, अपने डेनिश नेटवर्क और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अपनी गतिविधियों के लिए उच्च मानक स्थापित करते हैं। हमारे पास उच्च व्यावसायिकता, सहायक सहयोग और निरंतर शैक्षणिक और व्यावसायिक विकास के अवसरों की विशेषता वाला एक अच्छा कॉलेजियम वातावरण है। हम जिज्ञासा, सह-निर्माण, पहल और विशेषज्ञता को महत्व देते हैं। सीईडी के अनुसंधान समूह में वर्तमान में पांच एसोसिएट प्रोफेसर, तीन सहायक प्रोफेसर, तीन पोस्टडॉक, तीन पीएचडी छात्र और दो वैज्ञानिक सहायक शामिल हैं। हम अंतरराष्ट्रीय स्तर पर व्यावहारिक अनुसंधान करते हैं और इस तरह राष्ट्रीय और वैश्विक स्तर पर विश्वविद्यालयों की जटिल चुनौतियों को समझने और हल करने में योगदान देते हैं। हम एयू में शोध-आधारित विश्वविद्यालय शैक्षणिक विकास कार्य, अभ्यास और शिक्षण करते हैं। समूह अक्सर तरीकों और सिद्धांतों में बड़े बदलाव के साथ बहु-विषयक काम करता है। करंट ग्रु है
पीपेन विश्वविद्यालय के व्याख्याताओं के विकास और क्षमताओं, छात्रों के सीखने, परिवर्तन और परिवर्तन, पाठ्यक्रम और परिवर्तन शिक्षाशास्त्र, डिजिटलीकरण और सीखने की प्रौद्योगिकियों के साथ-साथ स्वास्थ्य विज्ञान विषय उपदेशों जैसे विषय उपदेशों से संबंधित है। सीईडी के बारे में यहां और पढ़ें। रोजगार की शर्तें और औपचारिकताएं यह पद पूर्णकालिक (37 घंटे) है और रोजगार के समय से शुरू होकर 2 साल की अवधि के लिए समय-सीमित है। 1 अगस्त 2025 को या उसके बाद जितनी जल्दी हो सके शामिल हों। राज्य में वित्त मंत्रालय और शिक्षा मंत्रालय के बीच समझौते के अनुसार रोजगार होता है। विश्वविद्यालयों में वैज्ञानिक कर्मचारियों के रोजगार पर मंत्रालय के आदेश में रोजगार प्रक्रिया का आगे वर्णन किया गया है। विश्वविद्यालयों में वैज्ञानिक कर्मचारियों के लिए पद संरचना के लिए। आपको कार्यात्मक प्रबंधक के संदर्भ में डिजिटल विकास विभाग में रखा जाएगा। अनुसंधान कार्य के संबंध में, प्रोजेक्ट पीआई, क्रिस्टोफर नील प्रिलोप और सह-पीआई, बिरजीत लुंड नीलसन के साथ घनिष्ठ दैनिक सहयोग है। सीईडी बिल्डिंग [phone removed], ट्रॉजबोर्गवेज 88, 8000 आरहस सी में स्थित है, जो आपका कार्यस्थल भी होगा। नियुक्ति प्रक्रिया आपके प्रेरित आवेदन के संबंध में, कृपया पूर्ण पीएचडी के लिए अपना सीवी दस्तावेज़ संलग्न करें। प्रकाशन सूची सीईडी नियुक्ति प्रक्रिया में शॉर्टलिस्टिंग का उपयोग करती है। औपचारिक कमियों वाले आवेदकों और नौकरी विज्ञापन की सामग्री और योग्यता आवश्यकताओं से काफी बाहर के आवेदनों को शॉर्टलिस्टिंग प्रक्रिया के हिस्से के रूप में खारिज कर दिया जाता है। शॉर्टलिस्ट किए गए आवेदनों का मूल्यांकन एक आंतरिक मूल्यांकन समिति द्वारा किया जाता है, जिसमें सीईडी/वीआईए के 2 शोधकर्ता शामिल होते हैं। मूल्यांकन समिति एक संक्षिप्त लिखित मूल्यांकन तैयार करती है और आवेदक द्वारा प्रस्तुत आवेदन सामग्री के आधार पर यह आकलन करती है कि व्यक्तिगत रूप से शॉर्टलिस्ट किया गया आवेदक पद के लिए योग्य है या नहीं। उम्मीदवार. साक्षात्कार सप्ताह 24 में आयोजित होने की उम्मीद है। आरहूस विश्वविद्यालय सभी के लिए एक आकर्षक और प्रेरणादायक कार्यस्थल होगा और एक ऐसी संस्कृति चाहता है जहां प्रत्येक व्यक्ति विकसित और विकसित हो सके। हम समानता और विविधता को एक ताकत के रूप में देखते हैं और इसलिए सभी इच्छुक पार्टियों को आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। आवेदन आरहूस विश्वविद्यालय की भर्ती प्रणाली के माध्यम से भेजे जाते हैं, जिन तक आरहूस विश्वविद्यालय की वेबसाइट पर नौकरी पोस्टिंग के तहत पहुंचा जा सकता है।  आरहूस यूनिवर्सिटी के बारे में आरहूस यूनिवर्सिटी एक शैक्षणिक रूप से व्यापक और शोध-गहन विश्वविद्यालय है, जिसमें शिक्षा और अनुसंधान में उच्च गुणवत्ता है और राष्ट्रीय और वैश्विक स्तर पर सामाजिक विकास के लिए एक मजबूत प्रतिबद्धता है। विश्वविद्यालय 7.0 बिलियन डीकेके के वार्षिक कारोबार के साथ 38,000 छात्रों और 8,300 कर्मचारियों के लिए एक प्रेरणादायक शिक्षा और अनुसंधान वातावरण प्रदान करता है। डीकेके [link removed] पर और पढ़ें